geveducation: Rangkuman Materi Muatan IPA Kurikulum 2013 SD/MI (Paket 6)



Rangkuman Materi IPA K13 SD - Selamat datang di Geveducation, apa kabar Bapak/Ibu guru kelas 1, 2, 3, 4, 5, dan 6 SD? pada kesempatan semester 2 genap tahun pelajaran 2018/2019 ini berikut admin share mengenai Rangkuman Materi Muatan IPA Tematik K-2013 Kurtilas Kurikulum 2013 SD yang mana rangkuman materi sains atau  Ilmu Pengetahuan Alam ini dapat juga adik-adik kelas 6 SD simak sebagai referensi belajar mempersiapkan diri menghadapi pelaksanaan Ujian Sekolah 2019 USBN 2019.


 
Katrol

Katrol merupakan pesawat sederhana yang terbuat dari roda dan dapat  berputar pada porosnya. Katrol biasanya digunakan untuk memudahkan mengangkat benda yang berat. Pada katrol terdapat tali atau rantai sebagai penghubung. Apabila dilihat dari cara kerjanya, katrol termasuk pada jenis pengungkit karena pada katrol terdapat titik tumpu, titik kuasa, dan titik beban.
Pada kehidupan sehari-hari, katrol sering ditemukan pada timba air sumur, tiang bendera, dan sebagainya. Katrol digolongkan menjadi tiga, yaitu:



1. Katrol tetap

Katrol merupakan pesawat sederhana yang terbuat dari roda dan dapat geveducation:  Katrol

Katrol tetap adalah jenis katrol yang posisinya tidak berpindah arah atau berubah arah pada saat digunakan. Posisi katrol tetap biasanya terikat pada tempat tertentu. Titik tumpu pada katrol tetap terletak di sumbu katrolnya. Keuntungan mekanis pada katrol tetap adalah satu, karena pada katrol tetap hanya mengubah gaya, dari gaya tarik ke atas menjadi gaya tarik ke bawah yang menjadikannya searah dengan gaya gravitasi, sehingga kegiatan mengangkat beban akan lebih ringan.

2. Katrol bebas

Katrol merupakan pesawat sederhana yang terbuat dari roda dan dapat geveducation:  Katrol

Pada katrol bebas, posisi atau kedudukan katrol berubah dan tidak dipasang pada tempat tertentu. Katrol bebas digunakan untuk mendapatkan gaya tarik yang lebih ringan daripada katrol tetap. Katrol bebas biasanya ditempatkan di atas tali yang kedudukannya dapat berubah. Salah satu ujung tali diikat pada tempat tertentu. Jika ujung yang lainnya ditarik maka katrol akan bergerak. Katrol bebas melipatgandakan gaya yang kita keluarkan.

3. Katrol majemuk

Katrol merupakan pesawat sederhana yang terbuat dari roda dan dapat geveducation:  Katrol

Katrol majemuk merupakan perpaduan dari katrol tetap dan katrol bebas. Kedua katrol ini dihubungkan dengan tali. Pada katrol majemuk, beban dikaitkan pada katrol bebas. Salah satu ujung tali dikaitkan pada penampang katrol tetap. Jika ujung tali yang lainnya ditarik maka beban akan terangkat beserta bergeraknya katrol bebas ke atas. Katrol majemuk melipatgandakan gaya kita. Keuntungan katrol majemuk bergantung pada jumlah katrol yang digabung, makin banyak katrol digabung keuntungan mekanisnya makin besar.



Lembar Kerja Siswa IPA SD Membuat Parasut




Kelompok       :
Ketua              :
Anggota          :
 
Ayo Bekerjasama!
Lembar Kerja Siswa IPA SD Membuat Parasut geveducation:  Lembar Kerja Siswa IPA SD Membuat ParasutEdo dan teman-temannya sedang membaca tentang parasut. Mereka tertarik dengan cara kerjanya. Karena sudah belajar tentang gaya, mereka pun mencoba untuk membuatnya. Ayo kita bantu Edo dan teman-temannya!

Sebelum memulai kegiatan, kamu harus menyiapkan perlengkapannya terlebih dahulu.

Alat                             Bahan:
1. Solatip                     1. Tas kresek/plastik
2. Paku                        2. Benang
3. Spidol                      3. Karton berbentuk bulat
4. Gunting                   4. Batu kecil

Cara Pembuatan :
1.     Buatlah pola lingkaran dari karton yang berbentuk lingkaran atau lainnya di atas tas kresek/plastic dengan spidol.

Lembar Kerja Siswa IPA SD Membuat Parasut geveducation:  Lembar Kerja Siswa IPA SD Membuat Parasut


2.      Guntinglah pola dengan hati-hati.


Lembar Kerja Siswa IPA SD Membuat Parasut geveducation:  Lembar Kerja Siswa IPA SD Membuat Parasut


3.    Beri tanda dengan spidol bagian masing-masing tepi lingkaran sebanyak 16 titik sebagai tempat pemberian lubang. Lubangi dengan paku kecil titik-titik yang sudah kamu tandai.



 

Lembar Kerja Siswa IPA SD Membuat Parasut geveducation:  Lembar Kerja Siswa IPA SD Membuat Parasut


4.      Potong benang masing-masing 40 cm sebanyak 16 buah.


Lembar Kerja Siswa IPA SD Membuat Parasut geveducation:  Lembar Kerja Siswa IPA SD Membuat Parasut


5.      Masukkan benang pada lubang yang telah kamu buat.

Lembar Kerja Siswa IPA SD Membuat Parasut geveducation:  Lembar Kerja Siswa IPA SD Membuat Parasut


6.      Setelah semua benang dimasukkan, tata kembali benang agar tidak kusut.
           

Lembar Kerja Siswa IPA SD Membuat Parasut geveducation:  Lembar Kerja Siswa IPA SD Membuat Parasut


7.  Ikat semua benang dan beri pemberat di ujungnya. Pemberat dapat dibentuk sesuai dengan keinginan kamu, misalkan batu kecil. Batu kecil diikat dengan tali penghubung, tali gantungan parasut.

Lembar Kerja Siswa IPA SD Membuat Parasut geveducation:  Lembar Kerja Siswa IPA SD Membuat Parasut

  

8.   Sebelum diterbangkan, bentangkan kembali parasut untuk memeriksa adanya tali yang belum terkait atau putus. Setelah semua siap, batu kecil siap terbang mengudara menjelajah menikmati petualangan barunya.
           
Lembar Kerja Siswa IPA SD Membuat Parasut geveducation:  Lembar Kerja Siswa IPA SD Membuat Parasut



9.  Setelah selesai mengerjakan, terbangkanlah parasut yang telah jadi tersebut secara bergantian dengan teman-temanmu.

Lembar Kerja Siswa IPA SD Membuat Parasut geveducation:  Lembar Kerja Siswa IPA SD Membuat Parasut


Ayo diskusikan!



1.      Apa hubungan antara permainan parasut yang telah kamu buat dengan gaya gravitasi?
2.      Apakah ada jenis gaya lain yang kamu temukan saat menerbangkan parasut?
Diskusikan dengan temanmu!

Selamat Bekerja! ^^




LEMBAR KERJA SISWA
Membandingkan Kecepatan Jatuh Dua Benda yang Berbeda

 Ikutilah petunjuk di bawah ini!
1.      Sediakan dua lembar kertas HVS, dua buah bolpoin, batu kecil, dan kapas!
2.      Berdirilah di atas kursi!
3.      Mintalah seorang temanmu untuk mengamati kecepatan setiap benda tersebut sampai di tanah!
4.    Remaslah selembar kertas HVS hingga membentuk bulatan! Jatuhkan bulatan kertas dan lembaran kertas bersama-sama dari ketinggian yang sama! Benda mana yang lebih dahulu mencapai tanah?
5.   Ambil dua buah bolpoin. Jatuhkan kedua bolpoin bersama-sama dari ketinggian yang berbeda! Benda mana yang lebih dahulu mencapai tanah? Ambil batu  kecil dan kapas, kemudian jatuhkan bersama-sama dari ketinggian yang sama! Benda mana yang lebih dahulu mencapai tanah?
6.      Tulislah laporan kegiatan ini beserta kesimpulannya!
7.      Buanglah kertas yang telah kamu remas ke tempat sampah agar tidak mengotori kelasmu!
Membandingkan Kecepatan Jatuh Dua Benda yang Berbeda geveducation:  Lembar Kerja Siswa IPA SD Membandingkan Kecepatan Jatuh Dua Benda yang Berbeda


Membandingkan Kecepatan Jatuh Dua Benda yang Berbeda geveducation:  Lembar Kerja Siswa IPA SD Membandingkan Kecepatan Jatuh Dua Benda yang Berbeda Ayo Simpulkan!
Catatlah hasil pengamatanmu pada tabel berikut!

Nama Benda
Bulatan kertas
dan kertas biasa
dengan ketinggian
sama,
Dua bolpoin
dari ketinggian
berbeda.
Batu kecil dan kapas
dengan ketinggian
sama.
Mana yang jatuh lebih dulu
……….
……….
……….

Apa yang mempengaruhi kecepatan jatuhnya benda?

Demikian  geveducation:  Rangkuman Materi Muatan IPA Kurikulum 2013 SD/MI (Paket 6)

BERITA LENGKAP DI HALAMAN BERIKUTNYA

Halaman Berikutnya